陈继刚
燕山大学
陈继刚,江苏大丰人,男,汉族,1970年7月出生,中共党员,教授,工学博士,博士生导师。现从事研究方向有:机电装备的数字化与智能化设计与制造;金属材料精密成形工艺理论与装备研究;高端航空自润滑关节轴承技术研究。近年来,先后主持与参加完成国家科技支撑2项,国家自然科学基金项目1项,国家863项目4项,国家军工项目5项,数控重大专项2项,河北省科技支撑项目4项,
郭士杰
河北工业大学
郭士杰、男、教授,博士生导师。1992年于东京工业大学获工学博士学位,研究方向为护理机器人与无束缚生理信息监测。1992-2005年在日本荏原总合研究所机械研究室任主任研究员,2005-20014年在日本东海橡胶工业株式会社技术研究所任主任研究员、健康护理实验室室长等职(包括兼职),2007-2014年在日本理化学研究所机器人实用化课题组任组长。2015年入
马志超
石家庄铁道大学
李晓华,女,1968年生,河北隆化人,中共党员,1990年参加工作,1991年加入中国共产党,管理学博士,教授,硕士生导师。石家庄市第十三届、十四届人大常委会委员。现任石家庄铁道大学党委副书记,负责组织、干部、学生教育管理、招生、就业、征兵、防汛、图书文献等工作。分管组织部(党校)、党委学生工作部(学生处)、武装部、图书馆。联系点:经济管理学院。1990年毕
李晓华
石家庄铁道大学
李晓华,女,1968年生,河北隆化人,中共党员,1990年参加工作,1991年加入中国共产党,管理学博士,教授,硕士生导师。石家庄市第十三届、十四届人大常委会委员。现任石家庄铁道大学党委副书记,负责组织、干部、学生教育管理、招生、就业、征兵、防汛、图书文献等工作。分管组织部(党校)、党委学生工作部(学生处)、武装部、图书馆。联系点:经济管理学院。1990年毕
王宏璎
河北大学
王宏璎,女,出生于1969年,甘肃庆阳人,诉讼法学硕士研究生,甘肃政法学院教授,学术期刊部副主任。甘肃政法学院诉讼法学硕士研究生导师,刑事诉讼法学学科带头人,主要研究方向为刑事诉讼法学。兼任中国法学研究会刑事诉讼法学研究会理事,中国法学期刊研究会理事,兰州市人民政府立法顾问,兰州市人民检察院人民监督员等职。主持国家哲学社会学规划项目一项;主持并完成甘肃省哲学
王锡朝
河北科技大学
王锡朝 党委副书记王锡朝,男,汉族,1962年生,山东省胶南市人,中共党员,教授,硕士研究生导师,现任河北科技大学副校长。个人履历1980年在铁道兵工程学院学习并入伍。1984年在石家庄铁道大学本科毕业后留校任教。1992年在西南交通大学岩土工程专业研究生毕业,获工学硕士学位。1995年起任石家庄铁道大学科研处副处长、党支部书记、第一党总支委员。2000年
陈亮
河北经贸大学
陈亮,男,1966年7月出生,汉族,中共党员,河北沽源人。西安交通大学工商管理专业博士研究生毕业,管理学博士,教授。历任河北经贸大学劳动人事系副主任、人事处处长、衡水学院副院长、河北经贸大学党委常委,现任河北经贸大学党委副书记。先后入选河北省新世纪“三三三人才工程”二层次、河北省有突出贡献中青年专家、河北省第八批省管优秀专家、河北省杰出专业技术人才、国务院政
今年是中国共产党成立100周年,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。百年党史是一部奋斗史、是一部探索史、更是一部建设史,通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立的不朽功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领
非常荣幸能有此次机会,在美丽的新疆财经大学参加此次党建培训。此次培训,各位老师讲授内容丰富,内容涵盖红船精神内涵与价值、党务工作实操以及时事政治方方面面,丰富多彩;课程设置理论结合实践,考察了新疆党群服务中心,牢记为人民服务的初心使命,虽然仅短短五天时间,却收获满满、受益匪浅。在此次培训结束后,我感想颇多,其中“大国崛起才有小民尊严”的感触尤为强烈
在为期5天的学习中,从红船精神的历史内涵与时代价值到大疫情下的思考,从党建科学化水平到基层党建与机关党建互动,从“两会”热点为解读到到基层党组织建设,从国际政治格局到经济发展,从参观党群服务中心到革命纪念馆重温入党誓词,新疆财经大学的教授、老师们用他们丰富的教学经验和渊博的专业的理论知识体系,为我们系统、生动的讲授了我们党的光辉历程,国内外政治局势、中国经济
最近,我有幸参加了西南政法大学举办的“党政干部教育”培训班,这是一次难忘的经历。通过近几年的培训学习,本人切实感受到了自己的进步,在此感谢上级安排本次学习活动,感谢华南理工大学的精心组织安排,感谢每位老师的精彩讲课。本次培训学习,使自己在理论基础、道德修养、业务素质等方面有了较为明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性和坚定性。本人参加本次培训主要有以下几方